為深入貫徹新修訂的《中華人民共和國治安管理處罰法》，進一步增強青少年法治觀念與自我保護能力，近日，社港鎮(zhèn)組織專業(yè)宣講團隊，先后走進瀏陽八中、社港中學等學校，開展以“筑牢安全防線 守護青春成長”為主題的專題安全教育講座，為師生帶來了一堂生動而深刻的法治教育課。

講座圍繞青少年成長過程中常見的五大安全主題——校園欺凌防范、網(wǎng)絡安全防護、人身安全保障、心理健康疏導與防性侵教育展開。宣講員結(jié)合具體法條與真實案例，通過互動問答、情景模擬等形式，將法律知識轉(zhuǎn)化為貼近學生生活的實用指南。

聚焦校園欺凌：明確法律底線，打破“年齡免責”誤區(qū)。在校園欺凌防范環(huán)節(jié)，宣講員重點解讀了新修訂《中華人民共和國治安管理處罰法》第六十條的規(guī)定，強調(diào)以毆打、侮辱、恐嚇等方式實施的學生欺凌均屬違法行為，公安機關(guān)將依法予以治安處罰并開展矯治教育。同時指出，學校若未按規(guī)定報告或處置嚴重欺凌行為，相關(guān)責任人也將被追責。針對未成年人違法問題，宣講員特別說明：14至16周歲一年內(nèi)兩次以上違反治安管理，或16至18周歲初次違法但情節(jié)嚴重、影響惡劣的，可依法執(zhí)行拘留，引導學生樹立“違法必究”的法治意識。

強化網(wǎng)絡安全：警示信息傳播風險，筑牢網(wǎng)絡“防火墻”。圍繞網(wǎng)絡安全，宣講員結(jié)合《中華人民共和國治安管理處罰法》第八十條，指出利用網(wǎng)絡傳播淫穢信息將面臨拘留、罰款等處罰，若涉及未成年人還將從重懲處。通過近期典型案例，提醒學生警惕網(wǎng)絡“軟暴力”、詐騙鏈接等陷阱，自覺抵制不良信息傳播，學會用法律維護自身網(wǎng)絡權(quán)益。

提升自護能力：情景模擬教學，鼓勵依法自衛(wèi)。在人身安全與防性侵教育中，宣講員通過情景模擬，生動講解遭遇侵害時的正當防衛(wèi)界限與求助途徑，明確“為制止不法侵害而采取的行為，不屬于違反治安管理行為”，鼓勵學生在危急時刻勇敢、依法保護自己。

關(guān)注心理健康：傳授心理調(diào)節(jié)技巧，推動正向求助。講座還關(guān)注青少年心理調(diào)適問題，宣講員分享實用情緒管理方法，引導學生正視心理壓力，主動向家庭、學校及專業(yè)機構(gòu)尋求支持。

互動環(huán)節(jié)中，學生圍繞“校園矛盾化解”“網(wǎng)絡言論邊界”“遭遇侵害如何應對”等踴躍提問，宣講員一一細致解答，并向參與者發(fā)放法治宣傳資料。講座將法律解讀、案例警示與技能傳授相結(jié)合，讓學生在沉浸體驗中提升安全法治素養(yǎng)。

“原來校園欺凌不是簡單打鬧，而是違法行為。我也學會了在危險時該怎么保護自己?！睘g陽八中一名高一學生說道。社港中學負責人表示，此次活動及時填補了學生法治知識空白，學校將持續(xù)深化與司法所合作，推動法治教育常態(tài)化、融入化，共同守護學生健康成長。

社港鎮(zhèn)將以此次系列宣講為起點，繼續(xù)推進“法治進校園”工作，針對不同學段學生特點優(yōu)化內(nèi)容、創(chuàng)新形式，讓法治精神深深扎根于青少年心中，為構(gòu)建平安校園、建設(shè)法治社港貢獻青春力量。