在常德市武陵區(qū)人民法院副院長熊婭的辦公桌上，擺放著一幅充滿童趣的畫。畫中的“法官媽媽”眉眼彎彎，笑容溫暖——這是今年六一兒童節(jié)，芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孩子親手為她繪制的禮物。

2022年11月1日，熊婭受聘成為常德芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的法治副校長。3年來，她始終堅(jiān)持“故事化普法”理念，通過法官第一視角還原校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙等真實(shí)案例，將晦澀的法律條文變成孩子們能理解、愛傾聽的故事，實(shí)現(xiàn)孩子與法律的深度交流。

“同學(xué)們，如果你們的日記被同學(xué)偷看，會是什么感受？”今年3月，熊婭用《帥帥的日記》開啟了關(guān)于隱私權(quán)的熱烈討論。孩子們在思考與交流中，逐漸理解了隱私權(quán)的含義和重要性。6月，熊婭將話題轉(zhuǎn)向更敏感的未成年人性侵防護(hù)。她用“身體小秘密”的貼切比喻，為孩子們筑起自我保護(hù)的防線。8月，她將課堂變成“法治小劇場”，邀請7名同學(xué)上臺，分別扮演校園欺凌事件中的不同角色。通過親身參與和體驗(yàn)，讓同學(xué)們深刻理解校園欺凌行為的危害以及應(yīng)對方法。

“法律的生命在于實(shí)施，法治教育的精髓在于體驗(yàn)?！?年來，熊婭多次組織學(xué)生走進(jìn)法院，旁聽真實(shí)案件庭審，“零距離”感受法律莊嚴(yán)與權(quán)威。同時，精心策劃“模擬法庭”活動，讓學(xué)生在庭審體驗(yàn)中學(xué)習(xí)法律、理解法律、運(yùn)用法律。

今年7月，湖南省教育廳下發(fā)《關(guān)于公布湖南省首屆中小學(xué)法治課教師與法治副校長微課比賽、學(xué)生法治情景劇比賽結(jié)果的通知》。熊婭憑借法治課《保護(hù)我們的小秘密》獲得“小學(xué)法治副校長組”二等獎。

普法課堂是熊婭履職路上的一個縮影。針對涉未成年人案件中暴露的問題，她積極發(fā)出司法建議——從網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人，到校園安全管理漏洞，推動開展專項(xiàng)整治、完善制度，防范風(fēng)險(xiǎn)于未然。

《中華人民共和國法治宣傳教育法》的正式施行，為法治副校長工作注入了新的時代內(nèi)涵?！斑^去我們注重‘廣’——法律知識的廣泛傳播；現(xiàn)在則要追求‘精’——精準(zhǔn)識別不同學(xué)齡段學(xué)生的法治需求，精準(zhǔn)對接學(xué)校治理的薄弱環(huán)節(jié)，精準(zhǔn)回應(yīng)家校社會共同關(guān)注的焦點(diǎn)問題?！?/p>

為此，武陵區(qū)法院傾力打造“武好青年”普法品牌，選派更多青年干警擔(dān)任法治副校長，通過“菜單式”普法為不同學(xué)校量身定制“法治大餐”?！扒嗌倌晔菄遗c民族的未來，我們的每一堂法治課，都是與未來的對話。我將繼續(xù)點(diǎn)亮孩子們心中的法治光芒，讓這束光陪著孩子們在成長路上勇敢前行。”熊婭表示。