以法律文明互鑒架起中非法律合作之橋——訪湘潭大學(xué)中非經(jīng)貿(mào)法律研究院院長(zhǎng)洪永紅
文章來(lái)源:民主與法制時(shí)報(bào) 作者: 時(shí)間:2025-11-19 16:52:24今年7月,中非合作論壇—法治論壇(2025)隆重舉行。論壇上,來(lái)自中非26個(gè)國(guó)家的法學(xué)法律界人士共話“深化經(jīng)貿(mào)法治合作,共筑高水平中非命運(yùn)共同體”。人群中,湘潭大學(xué)法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,現(xiàn)為中國(guó)非洲問(wèn)題研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、湘潭大學(xué)中非經(jīng)貿(mào)法律研究院院長(zhǎng)、中非研究院首席專家、烏干達(dá)麥克雷雷大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)洪永紅目光灼灼——這位深耕非洲法40余載的學(xué)者,正以“拓荒者”姿態(tài)續(xù)寫(xiě)著中非法律文明互鑒的新篇章。
接受民主與法制社記者專訪時(shí),洪永紅語(yǔ)氣堅(jiān)定而振奮:“在‘一帶一路’與中非合作論壇的框架下,法律合作已成為促進(jìn)雙邊經(jīng)貿(mào)往來(lái)、維護(hù)共同利益的重要橋梁?!?/p>
數(shù)十年深耕研究“冷門(mén)絕學(xué)”
洪永紅與非洲研究結(jié)緣于1982年。在南開(kāi)大學(xué)求學(xué)期間,非洲歷史的獨(dú)特魅力深深吸引了他。1984年,從南開(kāi)大學(xué)畢業(yè)后,他選擇加盟湘潭大學(xué)深耕非洲研究——這里早在1978年就成立了非洲研究室,歷史的淵源與個(gè)人的熱忱在此交匯。
從《從兩次反通行證法看南非婦女運(yùn)動(dòng)》的學(xué)術(shù)突破,到1998年創(chuàng)建全國(guó)首個(gè)非洲法研究所,洪永紅以“填補(bǔ)空白、服務(wù)實(shí)踐”為使命,毅然投身這片當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的“學(xué)術(shù)荒漠”。
“這一選擇既是時(shí)代所需,亦是個(gè)人學(xué)術(shù)理想的踐行?!焙橛兰t回憶道。彼時(shí),中非經(jīng)貿(mào)法律風(fēng)險(xiǎn)劇增,國(guó)內(nèi)非洲法研究尚屬荒漠,非洲法研究所作為改革開(kāi)放后全國(guó)高校首個(gè)非洲問(wèn)題研究機(jī)構(gòu),肩負(fù)著服務(wù)中非關(guān)系發(fā)展的戰(zhàn)略使命。非洲法律體系融合了本土習(xí)慣法、大陸法系、英美法系及伊斯蘭法系等多種法系,而中非經(jīng)貿(mào)往來(lái)又亟須法律護(hù)航。對(duì)此,洪永紅帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從零起步,率先于1999年招收非洲法方向研究生,逐步構(gòu)建起“理論研究—智庫(kù)服務(wù)—人才培養(yǎng)”三位一體的學(xué)科體系,他以“拓荒者”姿態(tài)投身其中。
為填補(bǔ)非洲法律研究學(xué)術(shù)空白,洪永紅在2000年主編出版了國(guó)內(nèi)首部非洲法著作《非洲法導(dǎo)論》,開(kāi)創(chuàng)“法律人類學(xué)+比較法學(xué)”跨學(xué)科研究方法,榮獲湖南省優(yōu)秀社科成果二等獎(jiǎng)。他還主持國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目《非洲國(guó)家和地區(qū)法律文本的翻譯、研究與數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)》,建成國(guó)內(nèi)首個(gè)非洲法律雙語(yǔ)數(shù)據(jù)庫(kù),為國(guó)家戰(zhàn)略提供扎實(shí)的學(xué)術(shù)支撐。
2006年,洪永紅受邀出席中非合作論壇北京峰會(huì);2014至2018年,他擔(dān)任烏干達(dá)麥克雷雷大學(xué)孔子學(xué)院首任中方院長(zhǎng),兼任中國(guó)非洲史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、開(kāi)羅地區(qū)國(guó)際商事仲裁中心仲裁員等職,創(chuàng)立了非洲本土漢語(yǔ)教師封閉式短期培訓(xùn)模式,推動(dòng)建立中非學(xué)者年度學(xué)術(shù)會(huì)議機(jī)制,并出版了《非洲刑法評(píng)論》《非洲投資法概覽》等21部著作,持續(xù)拓展中非法治與人文對(duì)話。
洪永紅數(shù)十年深耕,非洲法研究也從“冷門(mén)絕學(xué)”發(fā)展為服務(wù)“一帶一路”倡議的顯學(xué)。正如洪永紅在其主編的《非洲法評(píng)論》創(chuàng)刊詞所言:“法律不應(yīng)是文明的藩籬,而應(yīng)成為中非命運(yùn)共同體的紐帶?!?/p>
重視理論研究更注重與實(shí)踐相結(jié)合
洪永紅以專欄為犁,深耕非洲法研究沃土。在《西亞非洲》《中國(guó)投資》《河北法學(xué)》等權(quán)威報(bào)刊上,他都曾開(kāi)辟過(guò)有關(guān)非洲法的專欄。
“他不僅是一位非洲法的理論研究者,也是中非法律合作的踐行者。他一直主張法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐的學(xué)科,在其研究之初,就認(rèn)為非洲法研究必須緊扣國(guó)家戰(zhàn)略需求,扎根中非合作實(shí)踐?!毕嫣洞髮W(xué)法學(xué)學(xué)部部長(zhǎng)李仕春如此評(píng)價(jià)洪永紅的治學(xué)理念。
早在2006年,洪永紅就在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表《中非法律合作今昔》一文,首倡中非法律合作。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以問(wèn)題導(dǎo)向破解現(xiàn)實(shí)痛點(diǎn),注重中非法律合作的實(shí)務(wù)研究,常接受一些企業(yè)和律師事務(wù)所的委托,為其提供非洲法的咨詢服務(wù)。
在2010年第二屆中非合作論壇——法律論壇上,洪永紅提出建立中非聯(lián)合仲裁機(jī)制。他曾率團(tuán)出訪非洲,促成南非仲裁基金委、開(kāi)羅地區(qū)國(guó)家商事仲裁中心吸收中國(guó)仲裁員。在非洲學(xué)習(xí)和工作期間,他還曾主持調(diào)解華人糾紛,以法律智慧化解矛盾。
從理論到實(shí)踐,洪永紅用腳步丈量著中非法律合作的廣度與深度,成為名副其實(shí)的“破冰者”與“架橋人”。
培養(yǎng)高層次涉非法治人才
作為非洲法研究的重鎮(zhèn),湘潭大學(xué)深耕于涉外法治人才培養(yǎng)領(lǐng)域。1999年,該校首開(kāi)非洲法碩士專業(yè);2004年設(shè)立博士點(diǎn);2021年增設(shè)非洲法務(wù)非法學(xué)法律碩士,年招生達(dá)20余人;2023年入選全國(guó)依法治國(guó)辦和教育部“涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地”,開(kāi)始招收涉外(非洲)本科生。目前,湘潭大學(xué)已形成本碩博的涉外(非洲)法治人才培養(yǎng)體系。
“人才培養(yǎng)的龍頭在師資”,這是洪永紅的育人理念。對(duì)此,根據(jù)培養(yǎng)非洲法人才的實(shí)際,洪永紅帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打造了4支“精兵”:專職教研團(tuán)隊(duì)由懂法學(xué)、曉非洲、精外語(yǔ)且具一年以上非洲學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師組成;特聘專家團(tuán)隊(duì)匯聚國(guó)內(nèi)知名非洲研究專家和涉外法研究專家,為學(xué)生給予指導(dǎo)和講課;實(shí)務(wù)教師團(tuán)隊(duì)吸納政府、企業(yè)和律師隊(duì)伍中擁有豐富非洲經(jīng)驗(yàn)的一線工作者,幫助學(xué)生研究更符合社會(huì)需求的課題;外籍專家團(tuán)隊(duì)聘請(qǐng)非洲國(guó)家的知名教授開(kāi)設(shè)全外語(yǔ)講座,讓學(xué)生“零距離”與非洲專家面對(duì)面交流。
在培養(yǎng)學(xué)生環(huán)節(jié),該團(tuán)隊(duì)教師秉持“愛(ài)生如子,培養(yǎng)全面發(fā)展人才”的理念,注重德育教育,尤其注重愛(ài)國(guó)主義教育,嚴(yán)慈相濟(jì),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的人才;教師授業(yè)傳道并重,既教專業(yè)知識(shí),更授生活智慧與跨文化交際能力;狠抓外語(yǔ)實(shí)用能力,復(fù)試增設(shè)“法律專業(yè)英語(yǔ)”,課堂推行雙語(yǔ)、全外語(yǔ)教學(xué);因材施教,非洲法專業(yè)法學(xué)碩士研究生與非洲法本科生采取“強(qiáng)制+自愿”原則,畢業(yè)論文只要寫(xiě)非洲法內(nèi)容就行,主題不限。非洲法法務(wù)專業(yè)碩士研究生的畢業(yè)論文則每屆圍繞同一非洲法主題自主研究;為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)控能力,學(xué)校通過(guò)各種方式把學(xué)生送到非洲實(shí)習(xí)和考察,并設(shè)專項(xiàng)基金支持學(xué)生赴非訪學(xué)1—2年,學(xué)生在真實(shí)場(chǎng)景中錘煉本領(lǐng)方可畢業(yè)。
通過(guò)這一培養(yǎng)模式,洪永紅帶領(lǐng)的這4支團(tuán)隊(duì)取得了不少碩果:2022年,團(tuán)隊(duì)教師主持的《服務(wù)中非經(jīng)貿(mào)戰(zhàn)略合作,培養(yǎng)高層次涉非法治人才的探索與實(shí)踐》獲湖南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);2023年申報(bào)的《聚焦國(guó)家戰(zhàn)略,服務(wù)地方發(fā)展,構(gòu)建“1+N”特色法律碩士人才培養(yǎng)模式》再獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
面向未來(lái),洪永紅錨定三大戰(zhàn)略支點(diǎn)深化中非法律合作:規(guī)則融合上,依托非洲商法協(xié)調(diào)組織(OHADA)等區(qū)域法律框架,在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、綠色能源等新興領(lǐng)域率先推動(dòng)示范性規(guī)則制定,如針對(duì)跨境數(shù)據(jù)流通難題,可參照"區(qū)域試點(diǎn)+價(jià)值錨定"模式,在湘非經(jīng)貿(mào)先行區(qū)開(kāi)展數(shù)字貨幣結(jié)算試點(diǎn),通過(guò)中非共同商法區(qū)建設(shè)為產(chǎn)業(yè)鏈深度對(duì)接提供制度保障;在爭(zhēng)端解決機(jī)制創(chuàng)新方面,中非經(jīng)貿(mào)仲裁院以“四語(yǔ)仲裁+線上+線下混合審理”模式為特色,使調(diào)解與仲裁既獨(dú)立又銜接,構(gòu)建了公平高效的糾紛解決平臺(tái)。
四十余載深耕非洲法的理論研究與中非法律合作,洪永紅與團(tuán)隊(duì)架起了中非文明互鑒的橋梁。
洪永紅告訴記者,未來(lái),他與團(tuán)隊(duì)將把重點(diǎn)放在非洲不同國(guó)家具體法律制度的研究,并進(jìn)一步促進(jìn)中非法官、檢察官、警官、律師之間的交流和合作,為中非交往解決現(xiàn)實(shí)中的法律難題,為中非關(guān)系持久友好健康地發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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