紅網(wǎng)時刻新聞3月27日訊（通訊員 肖捷 曹秀平）三月春光暖，普法正當時。為進一步增強未成年人法治意識，護航未成年人健康成長，助力平安和諧校園建設，近日，衡東縣人民法院法官媽媽愛心團隊聯(lián)合衡東縣婦女聯(lián)合會走進三樟完小，以“守護校園的你”為主題，開展了一場別開生面的法治安全教育課?；顒泳劢埂皯獙δ吧藛柭贰薄胺佬郧种R”“防校園霸凌”三大核心主題，通過案例講解、抽獎問答互動等形式，為200余名師生送上實用法律知識。

法院干警在給學生們上法治教育課。

“如果放學路上有陌生人請你帶路，還說要給你零食獎勵，該怎么辦？”劉金良法官結合未成年人成長的特性，選取《放學路上的“好心”陌生人》為典型案例，模擬陌生人搭訕、誘騙等場景，引導學生思考應對策略。“不能隨便跟陌生人走！”“要立刻告訴老師和家長！”學生們踴躍舉手回答。法官結合《未成年人保護法》強調(diào)，面對陌生人的異常請求，需牢記“三不原則”：不輕信、不跟隨、不隱瞞，并現(xiàn)場教授“安全指路法”——保持3米距離指路，遇到糾纏立即向周邊商鋪或警察求助。

針對小學生認知特點，劉金良法官采用卡通圖示，幫助學生理解“隱私部位”概念?！氨承亩萄澑采w的地方，就是我們的隱私區(qū)！”學生們回答道，法官通過講解幫助學生們區(qū)分安全、警惕和危險的身體接觸。結合真實案例，干警們解析了“壞人可能偽裝成熟人”“網(wǎng)絡性侵新形態(tài)”等隱蔽風險，同時發(fā)放了《安全守護手冊》，幫助建立家校聯(lián)動的防護機制。

“給同學起侮辱性外號也算校園霸凌嗎？”在防霸凌專題環(huán)節(jié)，通過套圈抽題、有獎問答的形式，干警從法律角度解析語言霸凌、社交排斥、網(wǎng)絡暴力等行為的危害，強調(diào)“霸凌不是玩笑，而是違法”。通過“角色互換”體驗游戲，學生們感受到被霸凌者的心理創(chuàng)傷。法官特別指出：“旁觀者的沉默是對霸凌者的縱容”，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)情況及時報告老師或撥打青少年服務熱線，并詳細講解正當防衛(wèi)與校園暴力的法律界限。

活動現(xiàn)場氣氛活躍，學生們在“法律知識闖關賽”中鞏固所學內(nèi)容。“我學會了用法律保護自己，還要把這些知識教給妹妹?！蔽迥昙墝W生王同學說道。校方負責人表示，這種沉浸式普法打破了傳統(tǒng)說教模式，真正讓法治意識在孩子們心中生根發(fā)芽。

活動尾聲，法院干警們將200余份學習用品以及特制的《青少年法治安全手冊》送到學生們手中，內(nèi)含24小時援助熱線、維權流程圖解和情景測試題。劉金良法官表示：“我們將持續(xù)開展‘訂單式’普法，把生硬的法條變成孩子們聽得懂，用得上的生活智慧?！?/p>

操場上，學生們拿著“做自己的安全小衛(wèi)士”手冊綻放笑顏，法治的種子已然在春日校園悄然發(fā)芽。